杨谰的孩子有三个.

        1996年，杨澜在美国生下儿子；2000年，杨澜在上海生下女儿。

    按条件，杨澜完全可以为孩子选择贵族学校，但杨澜却为孩子选择了普通公立学校，她想让孩子接触到最真实的生活，这样对孩子的成长有益。

    杨澜不要求孩子的成绩一定要在班上拔尖。但她却鼓励孩子去竞争当班长。用自己的压岁钱为患白血病的同学捐款，积极为班里的同学服务做事。儿子要做一个好班长，好干部，他就得让自己在各方面都优秀，自然也包括学习成绩。

     杨澜不要求孩子有特别突出的成就，但她希望孩子做一个快乐的人，也能给人带来快乐。为此她身体力行，努力培养孩子爱好运动、慈悲为怀、善于表达和  富有幽默感。

    儿子早就和她达成共识：做班长就是要牺牲自己为大家服务。

    杨澜认为，表达能力的培养太重要了，它是一个人能否成功的关键。

    她发现，和孩子一起看卡通书和卡通片能培养孩子的幽默感。

    她说，千万不要做一个抱怨妈妈，抱怨妈妈对孩子的杀伤力特别大。

    她是一个理性多于感性的女人，却也是一个母亲，身为母亲，她时刻在爱他们的感情和理性之间平衡。

　　孩子告诉她，当妈妈，要用很多的理性去战胜感性。“虽然跟孩子一起，一定是爱大于一切，但是，你也要考虑他们的心理，你也要动脑子，我的儿子性情很急躁，什么事情，他做了一会儿没做出来就会发一顿脾气，当妈妈的第一反应可能会是呵斥他：别摔东西，别欺负妹妹。但后来我想，这个时候你要战胜你的冲动，因为就算他被你呵斥住了，但是他心里的情绪依然没得到发泄反而更压抑了。你要压住自己的火气，尽量用温柔的方式去疏导他。”

　　第二件跟孩子学到的事情，是道歉。很多职业女性最难处理的是家庭和事业的平衡。杨澜不觉得自己分配的很平衡，她只是说“我尽力了。跟孩子每天呆三个小时还是八个小时的确不能量化，但作为母亲，尽力了孩子是能体会的。你想办法缩短工作时间赶回来跟他吃一顿饭，或者就算是班级里的演出你也坐在下面看了，孩子是很通情达理的，他们能感觉到你爱他。”——但毕竟还会错过孩子的一些重要时刻。每次她出差，两个孩子都会站在杨澜面前，像法官一样审问她什么时候回来，如果飞机晚点了，这个时候，“要态度诚恳地跟他们道歉，他们会谅解。”

　　第三件，是家居风格的改变。杨澜亲自给上海的家做过装修，那时候，她喜欢的风格是现代的东方色彩，“最近我又有点回归古典了，我对不同的布料有兴趣了。我觉得家里不能都是冷的、硬的东西，家里有小孩，我希望他们在家里任何一个沙发上都能躺上去玩。前几年注重的可能是看上去好看，现在强调的是用着舒服。”